2024年12月11日15：30，由四川大学研究生工作部主办、由四川大学研究生团委研究生会、文学与新闻学院研究生团总支研究生分会、历史文化学院（旅游学院、考古文博学院）研究生团总支研究生分会共同承办的四川大学第35期“形势政策大讲堂”讲座在江安校区文科楼二区负一楼大会报告厅顺利举办。此次讲座的主题为“学习二十届三中全会精神，全面深化改革引领新文科建设走向新篇章”，活动特别邀请了傅其林教授和原祖杰教授担任主讲嘉宾，200余位师生参与了此次讲座。
图1 讲座现场
讲座伊始，傅其林教授带领在座师生回顾了改革开放40多年的辉煌历程，深入分析了改革发展历史与改革背景下的新文科建设形势。傅教授指出，党的三次三中全会在承前启后、继往开来的历史节点上，发挥了不可替代的作用。随后，傅教授围绕新文科建设在全面深化改革中的战略地位展开阐述。他通过生动案例展示了AI技术如何赋能文学研究，为同学们描绘了文科在AI时代的崭新图景。他还提到，《新文科建设宣言》的发布标志着高等教育的重大转型，旨在借助新科技革命和经济发展之势，推动学科融合，培养具有创新能力的多元化人才。
图2 傅其林教授分享
随后，原祖杰教授以深入浅出的方式剖析了新文科建设的相关形势，他从内涵分析及建设历程出发，结合扎实的史料文献介绍了“学科”“文科”“新文科”等概念的提出背景和发展情况。原教授引用各地学者大家的见解，总结了近年来学界各领域对改革开放40年来中国学术研究成果情况的分析。原教授指出，在新时代背景下，文科教育应重新审视自身的定位与实践，转变教育重心，打破学术壁垒，注重跨学科、实用技能与人文关怀的综合素养培养。最后，原教授鼓励同学们通过专业课程的学习与实践，积极参与到新文科建设的整体进程中去。同时，原教授也期冀各学院师生积极开展跨学科交流活动，促进学科沟通交融，共同推动新文科建设的进一步发展。两位教授的讲解生动有趣，为在场师生带来了思维的碰撞与实践的启发。
图3 原祖杰教授分享
互动问答环节，同学们踊跃提问，现场气氛热烈。现场同学就学术规范作用的问题展开提问，原教授结合个人经验指出，学术规范是学术交流与进步的基石，也是文化交流的重要保障。此外，同学们对新文科建设的具体路径表示好奇，原教授通过举例波士顿大学的相关实践，幽默且深刻地分析了提高文科话语权，作为文科学习者、建设者角色的重要性。两位教授结合党和国家政策的核心立意，为学生们深刻地解析了改革发展的核心思想和实践方向。
图4、5 互动问答现场环节
本次形势政策大讲堂为在场师生提供了深入思考和交流的契机,拓展了同学们的思想视野，也激发了大家对新文科建设与全面深化改革的探索兴趣与实践动力。新时代青年应把握时代机遇，以自信、自强、担当的姿态投身于实现中华民族伟大复兴的实践中。四川大学研究生团委研究生会与各学院研究生团总支研究生分会将会继续展开合作，充分利用各学院学科特色优势，为同学们带来更多关切时代主题与青年成长发展的讲座与活动，积极为提升青年解读政策的本领、增强青年职业规划的能力搭建良好的平台。
